Conseil municipal du 17 novembre 2020 (2e partie) : Régression démocratique

Je poursuis l’examen des délibérations dans l’ordre où elles ont été présentées lors de la séance. Cet article est consacré exclusivement au règlement intérieur du Conseil municipal qui nous a pris un peu de temps ces dernières semaines.

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Conseil municipal du 17 novembre 2020 (1ere partie) : approximations financières

11 points étaient inscrits à l’ordre du jour de cette séance, sans public. J’aborde dans cette première partie les trois délibérations concernant les finances communales. Je les présente dans l’ordre où elles auraient dû être abordées puisque la première délibération évoquée ici trouve logiquement une suite dans la seconde.

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Priorité à l’intérêt général local

La période anxiogène dans laquelle nous vivons tous, nécessite d’adapter au mieux nos comportements pour l’intérêt général humain. Au niveau national, les modalités de mise en œuvre de ce second confinement laissent une nouvelle fois beaucoup à désirer.

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Droite : bilan municipal assez superficiel

Des élus de la majorité municipale ont distribué le 17 octobre dernier devant le centre commercial du Bois des Roches un petit tract présentant un premier bilan 6 mois après leur élection. J’ai mis un peu de temps à réagir, car je l’avais mis de côté en attendant sa diffusion plus large et sa réception dans ma boite aux lettres.

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Lettre de Jean Jaurès aux instituteurs et institutrices

En cette période trouble où se télescopent une crise sanitaire déroutante et un acte terroriste odieux, il me semble utile de revenir à la Raison avec quelques fondamentaux. Je reproduis ci-dessous l’intégralité de la Lettre de Jean Jaurès aux instituteurs et institutrices publiée le 15 janvier 1888 dans "La Dépêche" de Toulouse.

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Tristesse, horreur, dégoût, colère…

Mes premières pensées vont aux proches de Samuel Paty, ce professeur d’histoire-géographie sauvagement assassiné ce 16 octobre 2020 pour avoir enseigné la liberté d’expression. Cet enseignant a été tué pour avoir exercé son métier. En tant que professeur d’histoire, il lui appartenait d’assurer un enseignement moral et civique (EMC).

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